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- 時薪400~500元 台中市南屯區 工作經歷不拘 2天前展開
1. 教授課程 2. 排定課程進度 3. 準備考卷、講義 4. 批改作業、驗收學生學習成果 5.主要以一對一個別指導方式來進行教授方式 6.上課時間為晚間 針對每位學生的學習狀況，來進行高中一對一個別指導，以幫助學生有效的提昇程度及協助完成其目標。 指導科目：進行指導的科目主要以化學科教學領域為主。 指導時間：一週上班時間至少四天，一四、二五、三六這三組，配合補習班的需求至少選其中二組。 工作時間基本為１８：００－２１：３０，如能１６：３０開始上班者也請告知。
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- 時薪400~500元 台中市南屯區 工作經歷不拘 2天前展開
1. 教授課程 2. 排定課程進度 3. 準備考卷、講義 4. 批改作業、驗收學生學習成果 5.主要以一對一個別指導方式來進行教授方式 6.上課時間為晚間 針對每位學生的學習狀況，來進行高中職一對一個別指導，以幫助學生有效的提昇程度及協助完成其目標。 指導科目：進行指導的科目主要以數學科教學領域為主。 指導時間：一週上班時間至少四天，一四、二五、三六這三組，配合補習班的需求至少選其中二組。 工作時間基本為１８：００－２１：３０，如能１６：３０開始上班者也請告知。
- 時薪400~500元 台中市南屯區 工作經歷不拘 2天前展開
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- 時薪280~320元 台中市南屯區 工作經歷不拘 今天展開
1. 教授課程 2. 排定課程進度 3. 準備考卷、講義 4. 批改作業、驗收學生學習成果 5.主要以一對一個別指導方式來進行教授方式 6.上課時間為晚間 針對每位學生的學習狀況，來進行國中、國小一對一個別指導，以幫助學生有效的提昇程度及協助完成其目標。 指導科目：進行指導的科目主要以自然科(生物、理化、地科)教學領域為主。 指導時間：一週上班時間至少四天，一四、二五、三六這三組，配合補習班的需求至少選其中二組。 工作時間基本為１８：００－２１：３０，如能１６：３０開始上班者也請告知。
- 時薪280~300元 台中市南屯區 工作經歷不拘 今天展開
1. 教授課程 2. 排定課程進度 3. 準備考卷、講義 4. 批改作業、驗收學生學習成果 5.主要以一對一個別指導方式來進行教授方式 6.上課時間為晚間 針對每位學生的學習狀況，來進行國中、國小一對一個別指導，以幫助學生有效的提昇程度及協助完成其目標。 指導科目：進行指導的科目主要以自然科(生物、理化、地科)教學領域為主。 指導時間：一週上班時間至少四天，一四、二五、三六這三組，配合補習班的需求至少選其中二組。 工作時間基本為１８：００－２１：３０，如能１６：３０開始上班者也請告知。
- 時薪250~300元 台中市南屯區 工作經歷不拘 今天展開
1. 教授課程 2. 排定課程進度 3. 準備考卷、講義 4. 批改作業、驗收學生學習成果 5.主要以一對一個別指導方式來進行教授方式 6.上課時間為晚間 針對每位學生的學習狀況，來進行國中、國小一對一個別指導，以幫助學生有效的提昇程度及協助完成其目標。 指導科目：進行指導的科目主要以數學科教學領域為主。 指導時間：一週上班時間至少四天，一四、二五、三六這三組，配合補習班的需求至少選其中二組。 工作時間基本為１８：００－２１：３０，如能１６：３０開始上班者也請告知。
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- 時薪600~800元 桃園市中壢區 工作經歷不拘 66天前展開
成人英文補習班: 英文教師/中外籍均可. 教授日常英文: 字彙/閱讀/文法/聽力 等. 須具備2年以上成人教學經驗。
產假全勤獎金員工生日禮金年終獎金三節獎金 - 月薪28590~40000元 新竹縣新埔鎮 工作經歷不拘 1天前展開
由於我們已經成立分部，更需要更多的人才 簡單描述工作內容 1.批閱評量測驗卷。 2.協助教師處理教學上的行政事務，如打字、影印、整理資料、考卷印製等。 3.接聽電話，回答家長對於補習班相關課程問題。 4.介紹補習班課程，協助補習班招生。 5.學生英文、數學輔導。
年終獎金三節獎金需穿著員工制服員工在職教育訓練良好升遷制度 - 月薪28590~40000元 新竹縣新埔鎮 工作經歷不拘 1天前展開
1. 負責數理教學活動之規劃與執行。 2. 訂定教學目標、課程範圍、授課內容。 3. 準備課程教材、課程資料以及課後作業等。 4. 依據教學目標授課，並評估學生學習狀況以調整授課進度。 5. 批改作業並檢定學員學習成效，透過評量結果發現學員問題並給予協助。 6. 與家長聯絡，討論孩子學習狀況。 7. 處理教務相關工作。 8. 協助補習班舉辦數理課程相關活動。
年終獎金三節獎金需穿著員工制服員工在職教育訓練良好升遷制度 - 月薪33000~38000元 台北市中正區 工作經歷不拘 2天前展開
1. 負責導務管理、教學輔導等工作。 2. 點名、確認學生出席。若學生無故缺課，必須電聯家長，瞭解學生去向。 3. 維持班級秩序。批閱評量測驗卷。檢查學生回家作業是否完成。 4. 蒐集歷屆考題，留意社會時事，以掌握考題趨勢加以輔導。 5. 扮演生活導師，協助解決學生課業上及生活上的困擾。
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