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請下載本校115學年度教師甄選簡章，詳閱後依規定格式寄件 https://www.mdhs.tc.edu.tw/a1_1.asp
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114學年度高雄市大榮中學附設國小部教師甄選簡章 壹、依據： 依據「教師法」、「教育人員任用條例」、「高級中等以下學校教師評審委員會設置辦法」及本校相關規定辦理。 貳、甄選類科、名額： 一、普通科：正取2人，備取若干人。 二、備註： (1) 備取人員列冊候用，候用期間如有違反報名資格條件者，取消候用資格。 叁、基本條件： 一、大學相關科系畢業者。 二、無「教育人員任用條例」第31條、第33條及「教師法」第14條第1項第1款至第12款或第2項後段規定情事之一者。 肆、甄選資格 一、參加甄選者除需符合基本條件規定外，並依下列人員甄試成績高低擇優錄取。 (1) 具有國民小學教育階段、科（類）合格教師證書者。 (2) 具有修畢師資職前教育課程，取得修畢證明書者。 二、持國外學歷應試者，其畢業學校、科系應在教育部國外學歷認可名冊內，且畢業證書及成績單需經駐外單位驗證通過並附中譯本及進修期間出入境證明等；證件不齊全者，不予受理報名。 三、凡未符報考資格條件而報名者，如涉及刑責應自行負責，如於報名時未及時發現或持偽造證明文件，於錄取聘任後，撤銷錄取資格並無條件解聘。 伍、報名日期與方式： 一、報名日期：即日起至115年3月13日止 二、報名方式： (1) Email報名，報名表格如附件。 (2) Email：dyibs@cc2.dystcs.kh.edu.tw，主旨：大榮國小部教師甄選。 (3) 書面審核通過者將以電話通知參加口試與試教。 (4) 聯絡人：鄭主任；電話07-5332450分機688。 三、報名費：0元 陸、甄試： 一、甄試時間：115年3月17日(二) 上午9:00起 二、甄試地點：大榮中學國小部（由工作人員引導） 三、甄試項目與比例：口試40％；試教60％ 四、試教： 普通科：五年級國語康軒版本或數學南一版自選一單元。 五、試教時間為15分鐘，請自行攜帶教具。 六、同一科目有數缺時，依甄選成績高低，由參加甄選者選擇；甄試成績相同時，以試教成績高低決定錄取名單。 七、總成績未達最低錄取分數70分者不予錄取。 柒、錄取通知： 一、甄選結果經本校教師評審委員會審查後，公告於高雄市政府教育局網站及電話通知錄取人員。 二、甄試結果公告日期：115年3月19日(四) 下午 4:00。 三、複查成績時間：請於115年3月20日(五) 08:30-09:30前親自向本校國小部申請複查，申請複查成績時，請攜帶身份證，未備者恕不受理。 捌、報到聘用： 一、正取人員請於115年3月20日(五) 上午 12:00前報到，逾時未報到者以棄權論，由備取人員依序遞補。 二、備取人員候用期限至115年6月30日止 三、報到繳驗證件：(正本驗後發還，影本書寫「與正本相符」並簽名留存備查) (1) 國民小學教育階段、科（類）合格教師證書 (無者免繳) (2) 修畢師資職前教育課程證明書 (無者免繳) (3) 國民身分證。 (4) 最高學歷畢業證書。 (5) 警察刑事紀錄證明（請向警察局各分局外事科申請，若申請不及，可再補件）。 (6) 已退伍或免服兵役者，請檢附退伍令或免服兵役證明文件。 (7) 三個月內二吋半身照片二張
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概述：誠徵有志於投入中文或英文課程研究與發展之專業人士 Overview: We are seeking two candidates, one in the Chinese field and one in the English field, who are interested in curriculum research and development. ◆學經歷要求Qualifications: 1.具中文或英文相關領域之博士學位、博士候選人，或具五年以上教學經驗之資深教師（如語言學、應用語言學、語言與文學、課程與教學、雙語或雙語沉浸式教育等）。 Doctoral degree holders, doctoral candidates, or experienced teachers with five or more years of teaching experience in Chinese or English–related fields (e.g., linguistics, applied linguistics, language and literature, curriculum and instruction, bilingual or dual language immersion education) 2.具備紮實之教育理論與教學實務知識。 Good understanding of educational theories and practices 3.具中英文雙語溝通與書寫能力。 Bilingual proficiency in Chinese and English 4.具教學經驗、研究背景、課程發展之相關經驗尤佳 Teaching, research, and/or curriculum related experiences preferred ◆工作內容 Job Responsibilities： 1.參與中小學語文課程研發與設計。 Participate in language curriculum development for primary and secondary programs 2.研究並應用教育理論架構，強化教學方法與課程設計。 Research and apply educational frameworks to enhance teaching methods and curriculum designs 3.探索並整合來自國內外研究成果與教育資源。 Explore and integrate knowledge and resources from local and international studies 4.統整校內課程資源，支援教學部門。 Consolidate school curriculum resources and provide support to academic departments 5.促進與監督課程的導入和實施。 Facilitate and oversee curriculum adaptation and implementation in classrooms 6.參與專業發展計畫，並推動課程審查與標準化工作。 Engage in professional development initiatives and contribute to curriculum reviews and standardization 7.執行研發視導中心主任交辦之其他相關任務。 Perform other duties assigned by the Director of RDS ◆薪資與福利Salary & Benefits： 面議，待遇從優，薪資依學經歷調整。 Competitive and commensurate with qualifications and experience
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一、指導學生選擇合適的大學、準備申請流程及撰寫申請文書。 二、協助學生進行職涯探索與學術規劃。 三、辦理升學講座。 四、與家長、教師及大學招生代表建立良好合作關係。
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1. 具備特殊教育專業知識及相關學歷，熟悉特殊需求學生的學習特性及特殊教育法規。 2. 擅長設計與執行個別化教育計劃（IEP），並能進行特殊需求學生的評估與學習進展記錄。 3. 能靈活運用輔助教學工具、教育科技及多媒體教學技術，提供多元化教學策略。 4. 具備行為管理及正向行為支持技巧，能有效處理學生行為相關問題與危機。 5. 熟悉班級經營，具備課堂管理與課程調整能力，營造適合學習的環境。 6. 能與家長、其他教師及專業人員合作，具備良好的溝通與團隊合作能力，促進學生全面發展。 7. 持續學習與自我提升，了解最新特殊教育發展，具備創新教學思維與專業發展能力。 歡迎您加入我們，共同為特殊需求學生的成長與教育努力，期待您的投入及貢獻！立即投遞履歷！
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